Ciclo de Conferencias "Educación, Economía y crisis” con Pablo Rieznik, docente de la UBA

 

Parte de prensa de todo un palo

Facultad de Humanidades-U.N.Sa

Salta 29 de Octubre de 2009

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Ciclo de Conferencias

“Educación, Economía y crisis” 

 con Pablo Rieznik, docente de la UBA

y dirigente del P.O.

 

Hoy, desde hs. 18 estudiantes, docentes y comunidad en general, se darán cita en el Anfiteatro “I” de la U.N.Sa, para debatir con Pablo Rieznik, docente de la cátedra de Economía en la U.B.A, sobre la crisis en la Educación, manifiesta en el proceso de ajuste en el presupuesto educativo a nivel provincial y nacional y en el proceso de  privatización de la educación pública en los niveles iniciales y superior, enmarcado en la descomposición del sistema capitalista.

Desarrollará termas como: La educación como fenómeno histórico.Definiciones y puntos de partida -  El ser humano como animal social -  La educación y las fuerzas productivas Pedagogía y sociedad de clases (la educación como forma social) -  Capitalismo y educación (el trabajo como potencia y como degradación) -  La producción “libre” -  El trabajo alienado -  Capital y embrutecimiento educativo Socialismo y Educación (del reino de la necesidad al de la libertad).

 El viernes 30 Pablo Rieznik, ofrecerá una conferencia de prensa a hs. 10 en el Bloque del Partido Obrero de la Legislatura, donde va a  explicar su análisis político, sobre la grave situación en la que se encuentra la educación, manifiesta en el proceso de destrucción educativa al que nos somete el estado, la Iglesia y sus gobiernos, con la implementación de las leyes de educación privatistas del menemismo y su continuidad en el gobierno de los Kirchner y de Urtubey con la nueva Ley de educación en Salta , al tiempo que brindará las herramientas para superar este proceso, en pos de la! defensa de la educación pública, gratuita, científica y laica.

Por la tarde del viernes continuará el Ciclo de Conferencias en la Universidad, esta vez en el Anfiteatro “A” desde hs. 19, donde abordará  temas referidos a: La miseria educativa de nuestro tiempo. Auge y decadencia de la modernidad -  La industria educativa y científica -  La barbarie como signo de la época -  Calificación educativa y descalificación laboral Disparen contra la educación  (contrarreforma educativa y sus vicisitudes) -  Neoliberalismo y educación-  Las leyes educati! vas en el umbral del nuevo siglo -  Educación pública y privatización de la enseñanza Alternativas y polémicas (docentes, estudiantes, trabajadores) La crisis actual (y hacia dónde vamos) -  Un derrumbe planetario -  Alcance histórico de la situación actual -  ¿Que porvenir?

 

Consultas a Arturo Borelli: 154192374

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